仙外校園網(wǎng)訊 8月24日，我校中學(xué)部以“夢想、成長、規(guī)范、求知”為話題，為初一新生帶來一場別開生面的始業(yè)教育。徐軍勇、李朝輝、徐超燕三位校長接力開講，引領(lǐng)少年們扣響初中生涯“第一粒紐扣”，踏上蛻變成長新征程。

人生之路，仙外起步

徐軍勇校長開篇點題“人生之路，始于少年獨立”。初一，是自我成長的全新起點，學(xué)校不是庇護成長的“保險箱”，而是助力同學(xué)們“成就更好自我”的逐夢舞臺。接著徐校長從學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成就、管理模式、學(xué)習(xí)方式等方面做了詳細介紹。面對“網(wǎng)絡(luò)時代的教育難題”和“富裕時代的教育方法”這兩大挑戰(zhàn)，徐校長寄語少年：爭做“道德品質(zhì)的修行者”和“未來世界的逐夢者”，在初中起點學(xué)會感恩、學(xué)會自制、擁抱自主學(xué)習(xí)，讓獨立成長成為青春底色。

以規(guī)矩為尺，繪青春底色

李朝輝校長聚焦“自我管理與規(guī)則踐行”，拋出靈魂之問：“有目標的人在趕路，沒目標的人在流浪——你，要做哪種人？”引導(dǎo)學(xué)生思考，建立目標，接著從校服規(guī)范、住宿紀律，到男女生交往邊界、食品安全守護，事無巨細強調(diào)行為準則。他點明：嚴抓一日常規(guī)，唯有自覺約束行為、養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能達到“以行養(yǎng)德、以行促學(xué)”的效果。

以方法為翼，追知識之光

徐超燕校長深入探討“小初銜接”關(guān)鍵方法，強調(diào)初中階段應(yīng)“視學(xué)習(xí)為事業(yè)，以巔峰狀態(tài)全力投入”。其核心在于錯題管理：通過統(tǒng)計表分析失分原因，堅持溯源與反思，定期重做錯題，實現(xiàn)精準提升。作業(yè)需遵循“6不”原則，包括限時完成、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、獨立完成等，以確保練習(xí)實效。復(fù)習(xí)應(yīng)強調(diào)主動回想與復(fù)述，從而查漏補缺，內(nèi)化知識。課堂效率是成功保障，需結(jié)合預(yù)習(xí)（帶問題聽課）與聽課（抓重點、當(dāng)堂懂）。此外，應(yīng)落實五個“一定”：必備錯題本與好題本、堅持預(yù)習(xí)、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、計時訓(xùn)練等。掌握科學(xué)方法，提升學(xué)習(xí)效能，助力未來從容發(fā)展。

以使命為帆，赴未來之途

初中三年，是一場自我雕刻的旅程。今日播下的“夢想種子”“規(guī)矩種子”“方法種子”，將伴隨汗水與堅持，在仙外沃土生根發(fā)芽。愿同學(xué)們以今日為起點：用自律守住行為邊界，用方法打開知識天地，讓青春在仙居外語學(xué)校綻放“獨立、奮進、閃光”的成長之花，書寫屬于自己的初中成長華章！