活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

仙外校園網(wǎng)訊（圖文/王懿） 為進(jìn)一步點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)在潛能，錨定學(xué)習(xí)航向與人生信念，賦能青春成長(zhǎng)之路，11月3日下午，我校中學(xué)部田徑場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，"決勝首考 為夢(mèng)而戰(zhàn)"——2026屆高三勵(lì)志報(bào)告會(huì)在此隆重舉行。來(lái)自善朝教育的全國(guó)青少年勵(lì)志感恩演說(shuō)家趙弘凱老師，以真摯的情感與深刻的洞見，帶領(lǐng)全體師生在感動(dòng)與熱血交織中，凝聚起師生雙向奔赴、攜手共赴夢(mèng)想的磅礴力量。

報(bào)告會(huì)伊始，高中部校長(zhǎng)鄒遠(yuǎn)義登臺(tái)致辭。他首先對(duì)趙弘凱老師的到來(lái)表示熱烈歡迎，并向在場(chǎng)師生簡(jiǎn)要介紹了趙老師在青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)領(lǐng)域的深厚積淀與豐碩成果，為整場(chǎng)活動(dòng)拉開充滿期待的序幕。談及距離首考僅剩 60 多天的關(guān)鍵時(shí)期，鄒校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體師生：需攜手以熱忱之心與責(zé)任之肩共赴逐夢(mèng)之路，既期待老師們繼續(xù)為學(xué)子保駕護(hù)航，也盼望同學(xué)們以昂揚(yáng)姿態(tài)全力備考。他同時(shí)點(diǎn)明，本次報(bào)告會(huì)是考前重要的 “精神加油站”，堅(jiān)信趙弘凱老師的分享既能幫助學(xué)子驅(qū)散備考迷茫、增添前行勇氣，也能為老師們帶來(lái)新的教育啟發(fā)。

名師開講——奮斗為筆，繪就青春華章

隨后，趙弘凱老師以一則飽含溫度的故事分享開啟演講，如春雨潤(rùn)物般引導(dǎo)同學(xué)們深入思考如何經(jīng)營(yíng)好成長(zhǎng)路上的三組核心關(guān)系——與同學(xué)、與學(xué)習(xí)、與老師的關(guān)系。這一話題直擊學(xué)生成長(zhǎng)痛點(diǎn)，瞬間引發(fā)全場(chǎng)共鳴。      談及 “與同學(xué)的關(guān)系”，趙老師勉勵(lì)：“青春同行者是珍貴伙伴，主動(dòng)用贊美點(diǎn)亮彼此心房，才能在互助中收獲溫暖與力量。” 質(zhì)樸話語(yǔ)讓同學(xué)們領(lǐng)悟同窗情誼真諦。面對(duì) “與學(xué)習(xí)的關(guān)系”，趙老師給出 “成長(zhǎng)密鑰”：探尋學(xué)習(xí)樂(lè)趣、設(shè)立清晰目標(biāo)；做自己的 “加油站”，肯定進(jìn)步、直面挫折，鍛造堅(jiān)韌品格。這些話如明燈，驅(qū)散學(xué)習(xí)迷茫。在 “與老師的關(guān)系” 上，趙老師寄語(yǔ)：“老師是成長(zhǎng)路上的堅(jiān)定守護(hù)者，要相信這份愛。放下遺憾、立足當(dāng)下、懷揣憧憬定理想大學(xué)，主動(dòng)與老師并肩，保持樂(lè)觀敢拼的姿態(tài)，才能在逐夢(mèng)路走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。”

整場(chǎng)演講中，趙老師采用互動(dòng)性極強(qiáng)的形式，讓同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感悟成長(zhǎng)。當(dāng)"互相拍肩點(diǎn)贊"的暖流在隊(duì)伍中傳遞，當(dāng)熱烈的掌聲與歡呼聲此起彼伏，那是青春力量的同頻共振；當(dāng)全場(chǎng)閉眼冥想，在靜謐中清空雜念、錨定目標(biāo)，每個(gè)人的眼神都多了一份堅(jiān)定；當(dāng)同學(xué)們走向老師，用深深的鞠躬、溫暖的擁抱表達(dá)感恩，師生間的情感在這一刻升華，匯聚成"同向而行、共筑夢(mèng)想"的強(qiáng)大合力；當(dāng)鏗鏘有力的誓言響徹田徑場(chǎng)，那是少年們對(duì)理想的勇敢告白，對(duì)未來(lái)的鄭重承諾。

班主任寄語(yǔ)——溫情護(hù)航，點(diǎn)亮逐夢(mèng)之路

演講環(huán)節(jié)落下帷幕，高三班主任們鏗鏘登場(chǎng)，為即將奔赴高考沖刺戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)子們，獻(xiàn)上飽含力量的出征寄語(yǔ)。他們是嚴(yán)慈相濟(jì)的 “領(lǐng)航者”，以規(guī)則為帆；更是永不退場(chǎng)的 “后盾團(tuán)”，以關(guān)愛為盾。每一句囑托都擲地有聲，既藏著 “千錘百煉終成鋼” 的期許，更裹著 “陪你到底不后退” 的堅(jiān)定，為學(xué)子們的沖刺之路注入滿格力量！

學(xué)子心聲——誓言滾燙，靜待金榜題名

全場(chǎng)注視，少年們挺直脊梁。接過(guò)話筒的瞬間，聲音或許帶著一絲顫抖，但 “我要上 XX 大學(xué)” 的宣言，卻擲地有聲。那不僅是一個(gè)校名，更是無(wú)數(shù)個(gè)清晨的朗朗書聲，是深夜臺(tái)燈下的奮筆疾書。每一聲吶喊，都在為青春刻下滾燙的注腳。愿這些響亮的名字，終能成為他們明年夏天收到的錄取通知。

傳承時(shí)刻——班旗飄揚(yáng)，賡續(xù)奮斗薪火

最令人動(dòng)容的環(huán)節(jié)莫過(guò)于“傳承人挑戰(zhàn)——班主任傳授班旗”儀式。班旗，是一個(gè)班級(jí)的精神象征，承載著無(wú)數(shù)的榮耀與回憶。此刻，它將從高三班主任手中傳遞到各班學(xué)子手中，象征著奮斗精神的延續(xù)與使命的傳承。      伴隨著激昂的音樂(lè)，高三各班班主任鄭重地舉起班旗，鮮紅的旗幟上印著各班的班訓(xùn)，在日光下熠熠生輝。當(dāng)班主任將班旗交到學(xué)生代表手中時(shí)，他們的手緊緊握住旗桿，仿佛握住了一份沉甸甸的責(zé)任。這一刻，奮斗的火種在校園中傳遞，青春的力量在田徑場(chǎng)上空激蕩。

此次勵(lì)志報(bào)告會(huì)，不僅是一場(chǎng)精神的洗禮，更是一次信念的重塑。走出田徑場(chǎng)，同學(xué)們的臉上都洋溢著自信的笑容，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。這場(chǎng)演講會(huì)不僅讓大家感受到了奮斗的力量，更體會(huì)到了師生情、同窗情的溫暖。愿我校學(xué)子以此次活動(dòng)為契機(jī)，帶著老師的祝福、傳承的使命，在青春的賽道上奮力奔跑，用汗水澆灌夢(mèng)想，用堅(jiān)持書寫輝煌，在明年的夏天，交出一份屬于自己的滿意答卷！